Rech­nen mit Zeitangaben

Rech­ne in die ange­ge­be­ne Ein­heit um.

Rech­ne in die ange­ge­be­ne Ein­heit um.

Rech­ne in die ange­ge­be­ne Ein­heit um.

Rech­ne in die ange­ge­be­ne Ein­heit um.

Rech­ne in die ange­ge­be­ne Ein­heit um.

Addie­re die Zeit­an­ga­ben und gib das Ergeb­nis in einer sinn­vol­len Ein­heit an.

Addie­re bzw. sub­tra­hie­re die Zeit­an­ga­ben und gib das Ergeb­nis in einer sinn­vol­len Ein­heit an.

Addie­re bzw. sub­tra­hie­re die Zeit­an­ga­ben und gib das Ergeb­nis in einer sinn­vol­len Ein­heit an.

Addie­re bzw. sub­tra­hie­re die Zeit­an­ga­ben und gib das Ergeb­nis in einer sinn­vol­len Ein­heit an.

Die Schü­ler der Klas­se 5 d wur­den befragt, wann sie am Wochen­en­de abends ins Bett gehen und wann sie mor­gens auf­ste­hen. Wie lan­ge haben die ein­zel­nen Schü­ler im Bett gele­gen? Gib in Stun­den und Minu­ten an.