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Modul Fortschritt
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Es gibt nebenordnende und unterordnende Konjunktionen.
Nebenordnende Konjunktionen sind z.B. und, oder, aber, entweder – oder. Verbinden sie Hauptsätze, so bleibt deren Wortstellung unverändert, d.h., ihre Prädikate stehen immer an zweiter Stelle.
| Hauptsatz | Konjunktion | Hauptsatz |
|---|---|---|
| Tim geht zu Jonas | , denn | der besitzt eine Modelleisenbahn. |
| Wir lesen das Buch | , aber | Maria will mit uns spielen. |
Übung 1
Diese Aufgaben übernehmen nebenordnende Konjunktionen:
| Sie reihen Sätze aneinander: | Tim spielt Eisenbahn und Nadia übt Klavier. |
| Geben eine Begründung zum Hauptsatz: | Nadia übt viel, denn sie liebt Musik. |
| Sie drücken Alternativen aus: | Soll Tim Züge fahren lassen oder ein defektes Gleis reparieren? |
| Sie setzen etwas entgegen: | Reparieren kostet Zeit, aber es ist wichtig. |
Übung 2
Lies zuerst die folgenden Sätze.
- Tim mag Modelleisenbahnen und erfährt auch gerne mit dem echten Zug.
- Jonas geht ins Museum, denn er interessiert sich für historische Eisenbahnen.
- Vor ihm steht eine „Adler-Lokomotive“ oder ist es die „Rocket“?
- Jonas hält sie für die „Rocket“, doch es ist keine von beiden.